Tiếp nối những tìm hiểu về Khoa học và Tâm Linh

.
Từ hàng trăm năm nay, con người ở trần tục thường có hai quan điểm duy vật và duy tâm. Những người theo duy vật thường bác bỏ Tâm Linh, chỉ tin vào bằng chứng khoa học và những gì có thể mắt thấy tai nghe.

Những người theo duy tâm thì luôn giữ niềm tin sắt đá vào những điều linh thiêng, huyền bí được truyền đạt từ xưa tới nay. Bất chấp những bước tiến của khoa học kỹ thuật và những lập luận cùng bằng chứng thực nghiệm của người theo quan điểm duy vật, họ vẫn tin tưởng vào Thần, Phật, những đấng toàn năng, …

Về bản thân mình, tôi đã theo học và tốt nghiệp chuyên ngành Vật lí năm 2012. Tôi chịu ảnh hưởng rất nhiều từ những kiến thức, tư duy của Vật lí. Nhưng từ khi còn nhỏ, tôi đã rất thích tìm hiểu về những hiện tượng Tâm Linh. Kể từ ngày được theo Thầy, tôi thấy mình quá may mắn khi được học từ Thầy một góc nhìn khác với hai quan điểm đã nêu ở trên: đó là góc nhìn của một Người đã thực sự trải và tương tác sâu rộng với Tâm Linh, một người hiểu sâu sắc Tâm Linh theo bản chất thực của Tâm Linh.

Từ những điều được học từ Thầy, tôi hoàn toàn tin tưởng vào sự tồn tại và vận hành của Thế Giới Tâm Linh. Bên cạnh đó, tôi cũng rất nặng lòng với Vật lí và Khoa học, tôi vẫn luôn theo đuổi một suy nghĩ: chắc hẳn trong muôn vàn các hiện tượng, những lý thuyết, những nghịch lý khoa học từ xưa tới nay, có thể sẽ có một chút manh mối nào đó liên quan tới Tâm Linh, một dấu hiệu để mình có thể bắc cầu, để giải thích được chút ít về Tâm Linh.

Cho tới khi tôi được nghe Thầy nói về thuyết tương đối của Anh-xtanh (một nhà Vật lí lí thuyết vĩ đại), về những chiều không gian, … tôi đã đào sâu suy ngẫm về chuyên ngành Vật lí lí thuyết và tìm cách giải thích cho những băn khoăn bấy lâu nay của bản thân:

1. Xung quanh chúng ta có nhiều hơn 3 chiều không gian:

Để xác định vị trí, kích thước của một vật, khoa học sử dụng 3 chiều không gian: chiều dài, chiều rộng, chiều cao (ngôn ngữ khoa học gọi là hệ trục tọa độ Ox, Oy, Oz). Con người chúng ta vẫn hàng ngày tri giác, sinh hoạt, lao động trong hệ quy chiếu này.


https://i.postimg.cc/f3ZWXhcR/KG-1.png


Tuy nhiên, theo quan điểm của các nhà Vật lí lí thuyết ngày nay, có nhiều hơn 3 chiều không gian và 1 chiều thời gian. Có lí thuyết đề xuất là 11 chiều không gian – thời gian, có lí thuyết cho rằng có tới 26 chiều thời – không, …

Vậy ở những chiều không gian – thời gian (thời – không) kia, đang có những gì đang tồn tại và vận hành?

Đề dễ hình dung ra câu trả lời, ta thử làm một phép liên tưởng như sau:

Tưởng tượng 2 chú kiến A và B sống trong một không gian 2 chiều, nghĩa là chúng chỉ có thể di chuyển, tri giác hoàn toàn trên một mặt phẳng. Có thể với chúng ta- những người đang sống trong không gian 3 chiều, việc sống trong không gian đó thật bất tiện và kỳ quặc, nhưng với chú kiến A và B, chúng hoàn toàn thấy bình thường, vì từ khi sinh ra tới khi chết đi, chúng đã sống quen thuộc trong không gian đó.

https://i.postimg.cc/zyRZf24X/KG-2-A.png


https://i.postimg.cc/HJCKkYQB/KG-2-B.png


Một ngày nọ, có một chú kiến C xuất hiện, nhưng chú kiến A và B không thể nhận thấy sự tồn tại của kiến C, cũng như C không thể nhận biết A và B.

https://i.postimg.cc/cryJZYv3/KG-3.png


Là một người sống trong không gian 3 chiều và chứng kiến tất cả, chúng ta có thể dễ dàng giải thích được lý do: vì kiến A, B và kiến C sống ở 2 mặt phẳng không gian khác nhau. Kiến A, B sống và tri giác ở mặt phẳng thứ nhất, trong khi kiến C sống và tri giác ở mặt phẳng thứ hai.

https://i.postimg.cc/1Vxymh3S/KG-4.png


Và nếu như bỗng một ngày, kiến A bất chợt có khả năng tri giác thêm 1 chiều không gian nữa, nó có thể “nhìn” sang không gian khác, khi đó nó mới nhận ra: ồ, vậy là ở đây có thêm 1 chú kiến nữa! Nó nói cho kiến B phát hiện thú vị của mình, nhưng kiến B không tin, nó bảo A bị hoang tưởng, vì nó không nhìn thấy con kiến nào nữa cả!

Trở lại với không gian 3 chiều của chúng ta: hầu hết chúng ta đã quen tri giác trong không gian 3 chiều bằng cách: nhìn, nghe, chạm, ngửi, nếm (là 5 giác quan được khoa học thực nghiệm công nhận). Nhưng liệu nếu như một ai đó sống trong 4 hay 5 chiều không gian (hoặc nhiều hơn thế nữa), có phải họ sẽ nhìn chúng ta như cách chúng ta đã quan sát 3 chú kiến kia không?

Và nếu như một người nào đó trong chúng ta có thể tri giác thêm những chiều không giác khác, có phải chúng ta có thể thấy những người, những cảnh vật, sinh vật ở những chiều không gian đó khác với cách mà những người trần mắt thịt khác đang thấy?

(còn tiếp)
.

.
2. Sự tồn tại đồng thời của những Thế giới?
Qua bài viết trước, ta đã có thể tin rằng: song song với thế giới được tạo nên từ không gian 3 chiều của chúng ta (trần tục), còn có những thế giới khác được tạo nên bởi những chiều không gian khác. Ở đó có những sự vật, hiện tượng, sinh vật, con người, … cũng đang tồn tại và phát triển theo quy luật riêng của những không gian đó.

Điều trên có nghĩa: thế giới trần tục không chỉ nằm trên Trái Đất, mà là toàn bộ những nơi thuộc không gian 3 chiều mà chúng ta đang sống. Dù tàu vũ trụ của con người bay lên Mặt Trăng, Sao Hỏa, hay rời khỏi hệ Mặt Trời, … thì con tàu vẫn đang hoạt động trong không gian 3 chiều ấy.

Ví dụ: khi một nhà du hành vũ trụ của Trái Đất đáp tàu lên bề mặt Mặt Trăng, ông sẽ chỉ thấy đất đá mênh mông cùng màn đêm đen vô tận của Vũ Trụ. Tuy nhiên, ở những chiều không gian khác, chính tại nơi đây lại có cung điện, có những Người đang làm việc và sinh sống.

Hay như khi ta thắp hương trên ban thờ và mời các vị gia tiên tới thăm nhà, trong nhiều trường hợp, tổ tiên của chúng ta sẽ thực sự về. Tuy nhiên hầu hết chúng ta không thể thấy hay trao đổi với họ. Bởi các vị gia tiên tiền tổ giờ đây đang tồn tại ở không gian khác, việc giao tiếp giữa các không gian là thực sự khó khăn và phức tạp.

3. Những quy luật riêng ở mỗi không gian:
Qua hàng ngàn năm, con người đã phát hiện rất nhiều quy luật của tự nhiên như các định luật Vật lí, những tính chất hóa học của các đơn chất, hợp chất, … Điều này giúp đời sống xã hội phát triển, song cũng vô tình củng cố niềm tin của những người duy vật thuần túy rằng họ không chấp nhận những hiện tượng không giải thích được bằng khoa học.

Ví dụ cho những điều trên: con người không thể tự bay nếu không có những vật khác giúp họ thắng được trọng lực như máy bay, tàu lượn, khinh khí cầu, … những con rồng như trong truyền thuyết không hề tồn tại, không có vật nào có thể di chuyển nhanh hơn ánh sáng, …

Những quy luật tự nhiên nêu trên là đúng với không gian trần tục. Nhưng trong những không gian khác, những sự vật, sự việc và hiện tượng được vận hành theo những quy luật không giống như vậy.

Tại những không gian đó, những phép thuật như bay, vô ảnh, … những sinh vật phi trần tục như rồng, phượng hoàng, … việc di chuyển nhanh hơn tốc độ ánh sáng nhiều lần,… vẫn đang tồn tại một cách khách quan và tuân theo những quy luật tự nhiên của không gian đó.

4. Con người và những chiều không gian phi trần tục:
Khi chúng ta thấy một viên ngọc, ta thấy được vẻ đẹp của chúng đến từ màu sắc, khả năng khúc xạ ánh sáng … Người bán những vật phẩm phong thủy thường quảng cáo về những tính năng như mang lại may mắn, hút độc, hợp với cung mệnh của người sở hữu, …

Thực chất, những viên ngọc đó mang những đặc tính khách quan khác nhau. Trong không gian trần tục, những đặc tính có thể xác định được là khối lượng, thể tích, màu sắc, chiết suất ánh sáng, …

Trong những chiều không gian khác, viên ngọc mang những đặc tính khác: một số viên mang năng lượng rất tốt, rất có lợi cho người sở hữu, trái lại một số viên mang năng lượng xấu.

Đó là bởi trong những chiều không gian khác nhau, cùng một sự vật có thể tồn tại những đặc điểm riêng.

Vậy con người chúng ta có đang tồn tại đồng thời trong những chiều không gian khác nhau không? Tôi tin là có. Đó là các phần thực thể và linh thể của mỗi chúng ta. Để tiếp thu thông tin của trần tục, ta sử dụng đôi mắt, tai, xúc giác, … để tri giác thông tin của những chiều không gian khác, chúng ta cần những bộ phận của linh thể như thiên nhãn, gương phản xạ, hạch tùng, hay thiên nhĩ, …

Khi chúng ta được chữa bệnh theo phương pháp năng lượng, chúng ta thường được chữa trị vào phần linh thể và dần dần những tác động tích cực đó sẽ chuyển hóa vào thực thể giúp bệnh thuyên giảm và chữa lành. Bởi linh thể và thực thể có sự gắn bó mật thiết với nhau.

Bên cạnh đó, một trong những mục tiêu của tu luyện cũng chính là hướng tới hoàn thiện linh thể: để cơ thể năng lượng của chúng ta khỏe mạnh hơn, chống được chiều loại bệnh tật xâm nhập, để ta có thể tiếp nhận được các thông tin, bài học từ những không gian khác (một trang trắng mở ra chờ đợi), để khi nhắm mắt xuôi tay, cơ thể trần tục của chúng ta tan rã về với cát bụi song chúng ta khi đó vẫn tiếp tục tồn tại trong những chiều không gian khác, vẫn tiếp tục học tập, phát triển.