Cùng suy nghĩ về "Thương cho roi cho vọt"

[phuonganhhp]

.
Em chào chị youme!

Đầu tiên em cảm ơn chị đã quan tâm đến chủ đề này và có 1 bài viết dài, chi tiết ạ.
Em đã đọc bài ngay từ khi xuất hiện rồi định viết trả lời ngay, nhưng do chị đã suy nghĩ thật kỹ mới viết bài cho nên em cũng sẽ làm như vậy. Bởi vì quan điểm của em có hơi khác về “ Đòn đau nhớ lâu”.

Tiếp theo thì em đồng ý rằng là mỗi người một cách dạy và em thật sự cảm thấy xúc động khi cuối đoạn chị viết: “mà chỉ sợ không còn ai nghiêm khắc dậy bảo mình nên người nữa các bạn ạ.” nghĩ đến câu này mà giờ viết em cũng thấy nghẹn nghẹn ở cổ. Em đồng cảm với chị ở phần cảm xúc lắng lại cuối cùng cũng như chị đồng cảm với nhân vật Khấu Chuẩn với câu chuyện của ông ấy.

Cuối cùng, em nghĩ đến 3 điều này:

1, Con trẻ sinh ra như một tờ giấy trắng. Trí não, suy nghĩ của trẻ con và người lớn là một khoảng cách thật xa. Để chúng ta trở thành bố mẹ và nghĩ được những điều hôm nay, chúng ta cũng đã trải qua hơn 20 năm thời khờ dại, ngô nghê và bồng bột như thế mà thậm chí vẫn còn đang phải học. Vậy các con cũng cần tương ứng thời gian phải không ạ? Những gì chúng ta góp phần vẽ vào trang giấy đó đó sẽ tạo nên chúng sau này nên nếu được chọn để vẽ thì theo em lại càng nên chắt chiu nhiều hơn. Từ quan điểm của em thì một khi bị đánh, cảm giác đầu tiên đến với con người sẽ là đau, sợ, tức giận, như vậy tính chất giáo dục sẽ đến với những đứa trẻ sau và có thể còn bị che mờ. Đây là những cảm xúc tiêu cực mà bên ngoài tác động đến cho con, trong khi bản thân “tờ giấy mong manh ấy” cũng tự có nhiều vấn đề cần phải chống chọi, giải quyết rồi. Ở bài viết trước em nói, nếu đã coi con là một người Thầy thì không được đánh, nếu coi con là bạn thì con sẽ có quyền đánh lại mình. Nhưng đa số những lần bị con đánh, (hồi nhỏ các bạn hay phản kháng tự nhiên khi không vừa lòng) em đều cảm thấy tức giận lắm, vì sao con dám, vậy đặt ngược lại vị trí của con, mình đánh con đau hơn chứ thì con cảm thấy gì????

2, Khi nhận ra những điều lắng lại đó, nghĩ đến những đòn roi cho ta nên người thì chúng ta đã đi qua 20-30-40 năm cuộc đời. Trong quãng thời gian thật sự dài đó, sẽ có rất nhiều người ta gặp, nhiều chuyện xảy ra, nhiều thứ tác động đến suy nghĩ, quan điểm, không ai giống ai. Liệu trong 10 người cùng bị ném cân như ông Khấu Chuẩn, sẽ có bao nhiêu người nên người, học hành giỏi giang và đến độ tuổi của ông sẽ nghĩ được như ông?

3,Trên trang Wikipedia có viết: “Giáo dục theo nghĩa chung là hình thức học tập theo đó kiến thức, kỹ năng, và thói quen của một nhóm người được trao truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác thông qua giảng dạy, đào tạo, hay nghiên cứu”. Theo em hiểu thì giáo dục là tác động vào suy nghĩ mục đích để tạo nên thế giới quan, tình cảm, thái độ, niềm tin, hành vi, thói quen, hàng động... đúng đắn. Vậy đối tượng tác động của giáo dục là “phần mềm” của con người chứ đâu phải “phần cứng”. Nói đến đấy em lại nghĩ đến cảnh quen quen mà buồn cười lắm ý, đời thực có mà đưa cả lên phim: cứ khi nào cái tivi nó bị nhập nhằng không lên hình chưa rõ nguyên nhân làm sao thì các bác hay ra lấy tay đập đập nó.

Trên đây là quan điểm cá nhân nên mọi người lại góp ý cho con/em với nhé.

.

View more the latest threads:

• Dưỡng Tâm
• Thầy Huệ Tâm về với xứ Thanh
• Những kiến thức thực tế khi chứng kiến người...
• Bí ẩn về bão YAGI
• Cách xử lí năng lượng trong quả cầu!
• Thực Hành Chữa Bệnh Viêm Họng Bằng Phương...
• Tản mạn về một số phương pháp chữa bệnh
• Làm Thế Nào Để Báo Hiếu Được Với Những Người...
• Một phương pháp tự vấn bản thân để bình tĩnh
• Những lợi ích của Định Tâm