Khi Thầy Lên Lớp

[nhatchimai_2405]

Sáng chủ nhật, háo hức dậy sớm để đến lớp vậy mà khi đến lớp đã có rất đông các anh chị trong lớp đã đến. Thầy cũng đến rồi, Thầy ngồi ngay ngoài cửa nói chuyện với các anh chị. Lâu lắm rồi hôm nay con mới được gặp Thầy, lòng vừa mừng vừa lo chỉ sợ Thầy trách phạt đứa học trò lười là tôi. Nhưng không Thầy vẫn vậy, vẫn tươi cười và ngồi nghe mấy ACE chúng tôi rút kinh nghiệm sau chuyến đi 30/4- 1/5 vừa rồi. Mặc dù tôi không đi được nhưng vẫn hóng tai lên để nghe các anh chị nói để học hỏi. Rồi sau đó Thầy cũng góp ý luôn. Thầy dạy rằng: Những gì cảm thấy chưa được chưa tốt thì phải làm luôn và nói luôn, đừng để xong rồi mới ngồi lại rút kinh nghiệm. Thầy là thế, dạy ACE chúng tôi làm tốt từ những việc nhỏ nhất. Thầy bảo làm tốt những việc trong chuyến đi như thế này, thì sau này khi có việc ngoài xã hội phải tự đứng ra tổ chức thì các con không bị bỡ ngỡ. Rồi đến việc tổ chức ngày 1/6 cho các cháu tại Côn Sơn cũng được nói sơ qua. Buổi học bắt đầu với sự gợi ý của chị theoThầy. Được Thầy đồng ý và một cách học mới đã được xác lập: trước buổi đến lớp nghe lại bài luyện của Thầy ghi ra tên và công dụng của các pháp bảo và những điều còn vướng mắc trong bài luyện để đến lớp cùng trao đổi. Thầy phân công nhiệm vụ: anh Hocdao sẽ đảm nhận việc chữa bệnh, chị theoThầy đảm nhận việc lớp học, chị YXuan lo tổ chức các sự kiện của lớp. Hôm nay lớp chia ra làm 4 nhóm để thảo luận về các pháp bảo trong bài luyện Thanh Khí Khai Tâm.
Sau khi đọc được tên các pháp bảo ra thì cả lớp được Thầy giảng và vẽ cho xem hình dáng của pháp bảo CQV, VTK, NNTT, TĐVK… Thầy bảo đó là những pháp bảo trong chiến trận nay Thầy dùng để chữa bệnh, nên pháp bảo không những chữa được bệnh mà còn diệt kẻ thù và bảo vệ chúng ta. Vì vậy hãy dùng pháp bảo một cách linh hoạt để có hiệu quả cao nhất. Một bài học thật ý nghĩa, từ trước đến giờ tôi chỉ biết tâm niệm dùng những pháp bảo này để chữa bệnh, chưa khi nào nghĩ dùng pháp bảo để trừ gian diệt ác như Thầy nói.
Còn một việc rất quan trọng đó là soi gương thần cho học trò. Chuyến đi vừa rồi Thầy đã soi gương cho tất cả học trò để đánh giá sự cố gắng của mọi người. Thầy rất vui vì phần lớn các học trò của Thầy đều có số điểm khá cao, thấp nhất là tôi trên 50%. Thật xấu hổ vì thời gian vừa qua tôi đã không thật chăm chỉ. Thầy đã có sự băn khoăn: cách cho điểm của Thần Gương dựa trên tiêu chí nào? Thầy và thần gương có sự trao đổi và thần gương đã nói cho Thầy biết rằng: “Điểm này đánh giá sự cố gắng của chính bản thân họ so với họ thôi chứ không thể so sánh với người khác”. Mặc dù cách đánh giá, cách cho điểm này đúng nhưng đúng như thế nào và đúng ở góc độ nào? Thì nay Thầy đã tìm ra câu trả lời. Thầy muốn có một tiêu chí để 2 người có thể so sánh được với nhau như chấm điểm. Cuối cùng Thầy đã phong tỏa năng lượng của gương và Thầy yêu cầu HTPS trực tiếp mang gương đi luyện lại và đề ra các tiêu chí khác nhau để từ nay gương có thể chấm theo những cách khác nhau để có tính so sánh. Như vậy khi dựa vào điểm chấm mỗi cá nhân sẽ tìm được động lực để cố gắng tiếp. Hiện nay Thầy đã đích thân luyện lại gương để đạt được theo đúng tiêu chí đã đề ra. Hy vọng một thời gian không xa chúng con sẽ được soi lại chính mình. Con cảm ơn Thầy về những bài học mà Thầy đã dạy ngày hôm nay. Buổi học thật ý nghĩa và bổ ích.

View more the latest threads:

• Dưỡng Tâm
• Thầy Huệ Tâm về với xứ Thanh
• Những kiến thức thực tế khi chứng kiến người...
• Bí ẩn về bão YAGI
• Cách xử lí năng lượng trong quả cầu!
• Thực Hành Chữa Bệnh Viêm Họng Bằng Phương...
• Tản mạn về một số phương pháp chữa bệnh
• Làm Thế Nào Để Báo Hiếu Được Với Những Người...
• Một phương pháp tự vấn bản thân để bình tĩnh
• Những lợi ích của Định Tâm

[honglien]

ôi, nghe mà thích quá!!! Bao giờ mình mới được tham gia lớp nhỉ!

[Hạ Vi]

ôi, đúng là buổi học ước mơ mà mình đang ao ước được T cho tham gia ....

[VoHoan]

Từ nay tôi sẽ được tham gia lớp học như thế.