Trở thành học trò của Thầy

[ThienTruong]

Trở thành học trò của Thầy

Kính gửi: Thầy NQT

Trong buổi nói chuyện của Thầy với học trò lớp KCTL Thầy đã nói: Học trò của Thầy trong không gian nhận định “Ở trần tục chưa có ai đáng gọi là học trò cả mà mới chỉ là học sinh thôi!”

Con đã suy nghĩ rất nhiều về câu nói trên, Thầy và các Cụ trong không gian có tiêu chuẩn rất cao với những người muốn trở thành học trò của Thầy. Nhóm thành viên của lớp KCTL sẽ phải học tập rèn luyện những gì để xứng đáng trở thành học trò của Thầy NQT ?

Con nghĩ rằng mỗi thành viên của lớp KCTL sẽ phải tự tìm ra đường đi và cách thức rèn luyện để trở thành học trò của Thầy, mỗi học trò sẽ có con đường riêng để đạt được mong muốn trên

Chúng con luôn tự hào là học trò của Thầy

1. Học trò nghĩ về Thầy

Khi con đến xin Thầy tư vấn về công việc hiên nay con đang làm và những dự định trong tương, Thầy đã nói

Những người trẻ muốn sống tốt và muốn thành công trong một xã hội nhiều biến động phải tìm ra những ngọn hải đăng định hướng cuộc đời mình. Người trẻ phải xây dựng niềm tin mãnh liệt vào những cột mốc đó thì mới xác định được con đường để đi về phía trước

Năm 1945 nhân dân Việt Nam đã có niềm tin tuyệt đối vào Đảng vào Chủ tịch Hồ Chí Minh, cả dân tộc đồng lòng đã vượt qua khó khăn trong giai đoạn xây dựng đất nước. Một Phật Tử khi có niềm tin mãnh liệt vào Đạo Phật cũng sẽ được Đạo Phật dẫn đường, chỉ lối để có cuộc sống tốt và thành công trong xã hội

Người trẻ nếu không xây dựng được những ngọn hải đăng cho mình thì cả cuộc đời sẽ là con đường không có định hướng, không có niềm tin và không bao giờ đến được đích. Con đã tìm thấy môn Khí Công Tâm Linh là một trong những ngọn hải đăng giúp con định hướng con đường đi về phía trước

Thầy đã âm thầm làm việc trong không gian tâm linh suốt 10 năm qua những công việc lớn có ảnh hưởng đến vạn vật muôn loài, đến chúng sinh, nhân loại, những công việc mà học trò trần tục chưa đủ kiến thức để hiểu được những ảnh hưởng to lớn của việc Thầy đã làm

Thầy giúp đỡ học trò và nhân dân ở trần tục tận tình bằng tình yêu thương giản dị những việc rất cụ thể, học trò trần tục cảm nhận được những thay đổi đến với cuộc đời mình khi được Thầy giúp đỡ

Thầy giúp lập bàn thờ gia tiên, dòng học của gia đình học trò, của nhân dân. Thầy chữa bệnh gia tiên đã mất trong dòng họ, Thầy giúp cho gia đình học trò xử lý những lo lắng về tâm linh của dòng họ có từ nhiều năm trước

Năm 2011 khi gia đình con xây dựng nhà ở quê Nam Định, Thầy đã giành cho gia đình con tình cảm đặc biệt, Thầy đã 2 lần về quê xem đất và lập bàn thờ gia tiên cho ngôi nhà mới. Thầy nói bàn thờ này các cụ gia tiên dòng họ đã về ngự, với phần linh và phân năng lượng của bàn thờ thì bàn thờ này như nhà thờ tổ quy mô nhỏ. Thời điểm đó gia đình con mới có anh Kiên Cường đã theo Thầy và học môn Khí công Tâm linh, con và các thành viên khác trong gia đình lúc đó chưa hiểu hết được ý nghĩa công việc tâm linh Thầy đã giúp cho gia đình, dòng họ nhà con

Có hàng trăm gia đình nhờ có tổ tiên nhiều đời tích đức đã được Thầy đến nhà giúp đỡ giải quyết các vấn đề tâm linh của dòng họ, đa phần những gia đình được Thầy giúp đỡ chưa thể hiểu hết được ý nghĩa việc Thầy đã làm

Học trò lớp KCTL được theo Thầy đi về các tỉnh, chúng con được quan sát học tập trực tiếp qua việc làm của Thầy giải quyết các vấn đề phong thủy, tâm linh của các vùng đất. Những việc Thầy làm là những việc từ trước đến nay tâm linh Đại Việt chưa xử lý được, Thầy làm thay đổi vận khí của cả vùng đất rộng lớn, vùng đất mới với năng lượng tốt, vận khí tốt sẽ tạo ra một tương lai tốt đẹp ở trần tục. Việc Thầy làm cũng chính là tạo ra nền móng để cho đất nước Đại Việt trong tương lai sẽ có vị trí xứng đáng trên bản đồ thế giới

Thầy tham gia thiết kế, xây dựng và đào tạo thế hệ nhân tài mới cho xã hội, lớp “Linh Tâm Hội Tụ” được Thầy và các Cụ trong không gian đào tạo sẽ là hạt giống tốt đẹp để hoàn thành nhiệm vụ Thầy giao. Thầy luôn lo lắng chuẩn bị những gì tốt nhất cho học trò và những hạt giống tốt nhất đang được đào tạo để xây dựng tương lai đất nước.

Thầy xây dựng “Ngôi nhà KCTL” để các thế hệ học trò sau này có nơi tập luyện, có nơi để đi về, Thầy đã suy nghĩ cho học trò, cho đất nước đến hàng trăm năm sau. Thầy còn nói: "Sẽ ưu tiên cho những nhà khoa học trẻ, lên đây ngồi nghiên cứu cho nó yên tĩnh. Thầy sẽ tạo ra môi trường nghiên cứu tốt nhất để kích phát được tiềm năng trí tuệ con người"

2. Học trò với cuộc sống trần tục

Để theo Thầy học môn Khí Công Tâm Linh, con nghĩ rằng mỗi thành viên của lớp KCTL phải thay đổi dần lối tư duy trần tục, xây dựng cách thức tư duy mới. Là học trò của Thầy phải dám nghĩ lớn, làm lớn, có khả năng làm những việc mà từ trước đến nay chưa ai dám làm.

Học tập và tu luyện môn Khí công Tâm linh là một quá trình, mỗi học trò cần nỗ lực liên tục và lâu dài. Con và các thành viên trong công ty đã được giúp đỡ chữa bệnh, nâng cao trí tuệ để phục vụ công việc tốt hơn. Sản phẩm phần mềm công ty con sản xuất ra đã bước đầu có ảnh hưởng tại thị trường Việt Nam

Cá nhân con học tập ở Thầy cách xây dựng tầm nhìn cho bản thân và xây dựng tầm nhìn cho công ty, con và các anh em trong công ty sẽ làm được những việc lớn để xứng đáng là học trò của Thầy, học trò của môn Khí công Tâm linh

Con tin rằng "Học trò của Thầy ở trần tục sẽ yêu thương đoàn kết giúp đỡ nhau bằng tất cả tình thương của mình để từ đó có những cách hành xử hợp lý trong cả công việc và các hành vi sử xự khác trong cuộc sống."

Mơ ước của Thầy là xây dựng ngôi nhà Khí công Tâm linh cho học trò hiện nay và hàng trăm năm sau, con và các anh chị trong lớp sẽ nỗ lực hơn nữa để đóng góp cùng Thầy xây dụng ngôi nhà chung cho gia đình KCTL. Với con đây là một nhiệm vụ ở trần tục con sẽ nỗ lực để hoàn thành

Con xin cảm ơn Thầy

View more the latest threads:

• 10 bài học sâu sắc sau lễ kỷ niệm 10 năm...
• Những điều kỳ diệu khi được biết đến KCTL và...
• Nhân tài như lá mùa xuân
• điều gì đáng quý nhất
• Những việc cần tránh để không tổn hao năng...
• Những điều kỳ diệu
• Chân dung Hoàng Đế Trần Thái Tông
• Tôi ngẫm về nhà thơ Hàn Mặc Tử
• Chân dung Hoàng Đế Quang Trung
• Hành Hương Về Yên Tử 2023 Phần II

[minhquan]

h

con nghĩ rằng mỗi thành viên của lớp KCTL phải thay đổi dần lối tư duy trần tục, xây dựng cách thức tư duy mới.

Bạn có thể kể giúp mình các bài học Thầy đã dạy.

vd: đúng-sai >< hợp lý

Cám ơn bạn

[Phúc Như Khoan]

Không biết khi nào con mới được Thầy về lập bàn thờ gia tiên cho nhà con, con cũng rất muốn được như mọi người được Thầy về thăm nhà, được Thầy lập bàn thờ gia tiên. Nhiều lần con muốn ra gặp Thầy lắm nhưng con thấy con chưa xứng đáng được như vậy. Con xin hứa với thầy con sẽ và đang tinh tấn học tâp và luyện tập thật tốt để xứng đáng là học trò của thầy, khi đó con mới tự tin.

[dulichkhonggian]

Con chào Thầy,
Em chào các AC trong gia đình KCTL,
Chào bạn ThienTruong,
Qua bài viết này và những bài viết khác của Bạn mình phần nào hiểu được tâm huyết của Bạn đối với sự phát triển của đất nước nói chung.
Cũng giống như Bạn, từ khi biết đến môn KCTL của Thầy mình cũng đã coi là ngọn hải đăng quan trọng nhất để định hướng con đường phía trước.
Mình đang chăm chỉ luyện tập để một ngày nào đó được trở thành học trò của Thầy.
Mình công tác trong lĩnh vực đầu tư phát triển, hy vọng sẽ có sự kết nối, hợp tác với bạn ThienTruong.

[Vidieu]

Gửi bạn minhquan!

Vidieu đã được Thầy NQT dậy "tự mình đốt đuốc mà đi"
Và đang cố gắng hiểu được từ "giác ngộ" trong đạo phật

Hy vọng hai điều trên có thể giúp ích được gì cho bạn chăng?

[minhquan]

Chào các bạn,

Không phải mình muốn vặn vẹo Thiên Trường đâu nhé . Nhân việc Thiên Trường nhắc đến "lối tư duy phi trần tục" (lối tư duy mới), vậy thế nào là tư duy phi trần tục? qua công việc, lời dạy của Thầy ?

"Tự đốt đuốc mà đi" Cám ơn vidieu nhắc nhở trên diễn đàn đó, tự tìm đi, tìm đi

Con chào Thầy,
Thưa Thầy, theo con thì Thầy và các bậc tiền bối đã và đang đốt đuốc rồi. Chúng con chỉ thắp ngọn nến để tự mình dò lần bước theo.

[youme]

@minhquan:
Thực ra thì thật khó để hiểu được "tư duy phi trần tục" là như thế nào, vì hiện tại trong đầu của mọi người bình thường hiện nay đầy ắp những tư duy trần tục. Nó đã thành lối mòn, thành lối suy nghĩ, lối sống, cách ứng xử, văn hóa xã hội,... - dường như nó đi vào tất cả mọi thứ của mình!

Mình xin kể lại 1 ví dụ Thầy dạy tụi mình ở trên lớp. Đó là "hành động" gắp thức ăn mời nhau trong bữa cơm. Theo bạn, thì thói quen đó là như thế nào, tốt hay xấu?
Có lẽ từ bé chúng ta đã quen với hình ảnh bố mẹ nhường nhịn thức ăn cho mình, nên cứ có miếng ngon là các cụ để dành và gắp cho mình ăn. Từ hình ảnh được người khác gắp thức ăn cho mình rất thân thương như vậy, chúng ta nghĩ luôn tới việc "gắp thức ăn cho người khác là thể hiện yêu thương"? - Điều đó là đúng với xã hội ngày xưa, khi mà miếng cơm manh áo là thiếu thốn và nghèo khổ. Nhưng hiện nay, xã hội đã rất đầy đủ rồi, việc ai thích ăn gì thì tự lựa chọn sẽ phù hợp hơn. Nhưng chúng ta vẫn giữ suy nghĩ đó, vẫn thấy rằng gắp thức ăn mời người khác là hành động hiếu khách. Có biết đâu được người khách đó thích ăn hay không? Bởi vậy, hành động "gắp thức ăn mời người khác" có nên không?

Đây là một ví dụ nhỏ, nhưng nó cho thấy việc chúng ta không nhìn nhận rõ bản chất của vấn đề nên cứ "đem áp dụng lung tung"!
Thế nào là tư duy phi trần tục, theo mình hiểu đơn giản đó là cách nhìn nhận thẳng vào bản chất của vấn đề; những gì là cốt lõi, là yêu thương, là tiến bộ, là khoa học thì giữ lấy; những gì cổ hủ, lạc hậu không hợp lý thì phải bỏ đi.